Навигатор Образования
К описанию профессии

Какие ЕГЭ сдавать на Директора в 2026

Подготовка ведётся через 6 ФГОС-направлений. Полный список обязательных и часто требуемых предметов ЕГЭ + проходные баллы вузов Астрахани и Астраханской области.

Частота предметов ЕГЭ

Сколько из 6 вузовских направлений требуют каждый предмет:

  • Математика
    5/6
  • Русский язык
    5/6
  • Обществознание
    5/6

ЕГЭ по ФГОС-направлениям

  • 38.03.02 Менеджмент · бакалавриат основное

    ЕГЭ: Математика, Русский язык, Обществознание

  • 38.04.02 Менеджмент · магистратура основное
  • 38.03.04 Государственное и муниципальное управление · бакалавриат основное

    ЕГЭ: Математика, Обществознание, Русский язык

  • 38.04.04 Государственное и муниципальное управление · магистратура

    ЕГЭ: Математика, Обществознание, Русский язык

  • 38.03.01 Экономика · бакалавриат

    ЕГЭ: Математика, Русский язык, Обществознание

  • 38.03.03 Управление персоналом · бакалавриат

    ЕГЭ: Математика, Русский язык, Обществознание

Средний балл ЕГЭ зачисленных

Распределение средних баллов ЕГЭ зачисленных по 4 вузам Астрахани и Астраханской области (проходной балл обычно ниже):

Минимум
50.4
Медиана
60.2
Максимум
76.1

Самый высокий проходной балл

Источник баллов: мониторинг качества приёма в вузы (НИУ ВШЭ). Балл может отличаться по годам и волнам приёма.

Частые вопросы про ЕГЭ

  • Какие ЕГЭ сдают чаще всего на Директора?
    Наиболее частые предметы: Математика (5/6), Русский язык (5/6), Обществознание (5/6). Цифра показывает, на скольких из 6 вузовских направлений требуется этот ЕГЭ.
  • Сколько баллов нужно для поступления на Директора?
    Медианный средний балл ЕГЭ по вузам Астрахани и Астраханской области — 60.2. Минимум 50.4, максимум 76.1. Для бюджета обычно требуется выше медианы; на платное часто берут с любым проходным минимумом ЕГЭ (≥36-40 по основным предметам).
  • Какие вузы готовят Директора с самым высоким баллом?
    Самые селективные программы: АИСИ (76.1), АГУ (62.3), ИМЭФ (58.1). Высокий средний балл — индикатор сильного конкурса и качества подготовки.